Le pôle pédagogique du SMIRIL met à disposition un ensemble de fiches d’activités clés en main, conçues pour accompagner les élèves participant aux projets d’éducation à l’environnement et au fleuve.
Ces fiches peuvent être utilisées en amont des interventions pour préparer la classe, ou en aval pour prolonger et consolider les apprentissages.
Chaque activité est directement en lien avec les compétences des programmes scolaires et organisée par cycle et par thématique, en cohérence avec les projets proposés par le SMIRIL.
Pour faciliter leur prise en main, chaque fiche élève est accompagnée de son corrigé destiné à l’enseignant·e.
Pour toute question, suggestion ou demande complémentaire, vous pouvez contacter le pôle pédagogique : info@smiril.fr
De la grenouille 🐸 au castor 🦫
Cycle 2
Compétences visées : Questionner le monde : Connaître des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité
Les oiseaux 🦢cycle 2
- Qu’est ce qu’un oiseau ?
- Le chant des oiseaux
- Cycle de vie du canard
- Coloriage de la mésange bleue
- Les plumes des oiseaux
Les mammifères 🐗 cycle 2
- Qu’est ce qu’un mammifère ?
- Les régimes alimentaires
- Les habitats
- Les empreintes
La faune autour du Rhône🦫 cycle 2
- Les traces et indices laissés par les animaux
- Les bruits de la faune
- Ovipare ou vivipare ?
- Le cycle de vie des ovipares
- Les régimes alimentaires
- Les chaînes alimentaires
- Charte des bons comportements en sortie nature
Les petites bêtes terrestres🐜 cycle 2
- Les différents arthropodes
- Mollusques et annélides
- Les parties du corps d’un insecte
- L’appareil buccal d’un insecte
- Les stades de développement des insectes
- Le cycle de vie des escargots
- Les petites bêtes laissent des traces
- Coloriage papillon
Les petites bêtes aquatiques 🐸 cycle 2
- Différence eau douce / eau salée
- Le dessin de la mare
- La mare et son importance
- Chaîne alimentaire dans les mares
- Le cycle de vie de la libellule
- Mots-mêlés : les noms des petites bêtes aquatiques