L’expédition Tara Europa menée par la fondation Tara Océan fait escale à Lyon du 7 décembre 2023 au 22 janvier 2024. La Goëlette sera visible aux abords du musée des confluences sur cette période. Dans ce cadre diverses activités et évènements autour des enjeux de la pollution de l’eau, du climat, des océans seront organisés sur Lyon et les environs à cette occasion. D’autre part, avec vos élèves, vous pouvez suivre l’expédition sur leur site internet. Il y a un site dédié aux escales et aux thématiques adressées spécifiquement aux élèves de cycles 3 au lycée, vous pouvez également commander des kits pédagogiques et créer votre propre expédition virtuelle : rendez-vous sur ce site : https://echosdescale.fondationtaraocean.org/ Des échanges avec chercheurs sont possibles dans la classe sur des thématiques dédiées dont voici le programme de novembre 2023 à janvier 2024 : « L’acidification de l’océan » par Sylvain Agostini « Le cycle de l’eau » par Ronan Abhervé « Le déplacement des ressources marines » par Frida Lasram « Les variations de niveaux de la...

Le SMIRIL a le plaisir de vous présenter le projet Saône to Rhône 2024 de l'association Juste 2.0°C Saône to Rhône est un projet alliant recherche interdisciplinaire, pédagogie et sensibilisation autour d’un thème commun : les relations entre populations humaines et environnements aquatiques (rivières et fleuves essentiellement). Le projet prend forme autour d'une descente en bateau de deux grands cours d’eau français : la Saône et le Rhône, de mars à juin 2024. L’objectif est de réaliser une campagne de recherche interdisciplinaire associant chimie (macro et microplastiques), géographie (biodiversité et aménagement des îles fluviales), ethnographie et biologie (fabrique des projets de restauration écologique, connaissances sur la biodiversité le long du fleuve). Cette campagne est réalisée par quatre étudiants et étudiantes, avec le soutien de chercheurs et chercheuses de plusieurs laboratoires, à bord d’un bateau solaire repensé en laboratoire itinérant pour permettre la collecte de données. Ce bateau est pensé pour être à la fois un lieu de recherche et un support pour communiquer...

Après quelques actions ciblées sur ce sujet durant les années précédentes, le SMIRIL a lancé en janvier 2023 un projet de développement de l’école du dehors sur son périmètre d’action. Depuis 2020 et le début de la crise du Covid-19, la pratique de l’école du dehors, appelée aussi classe dehors, est plébiscitée par de nombreux enseignant.es. Le SMIRIL a saisi les enjeux et bénéfices à soutenir les enseignant.es dans la mise en place de cette pratique vertueuse au service de la santé globale des enfants et de l’éducation à l'environnement de par la régularité des contacts avec la nature de proximité qu’elle permet. Soutenu par l’Agence Régionale de Santé Auvergne Rhône-Alpes, ce projet comprend une entrée sur la sensibilisation aux enjeux liés à la santé-environnement et une autre sur l’éducation à l’environnement et au fleuve. De janvier 2023 à début juillet 2024, Julie Déplace, coordinatrice pédagogique au SMIRIL a élaboré un plan d’action et réalisé plusieurs temps d’accompagnement sur mesure auprès d’enseignant.es et...

  A l’occasion du centenaire de Bernard Clavel, écrivain célèbre à Vernaison pour y avoir vécu et écrit des livres autour du Rhône, un parcours-jeu a été réalisé avec l’association les amis de l’île de la table ronde, Cécile Leoen de la compagnie Wakibus, la mairie de Vernaison et le SMIRIL avec le soutien de l’Agence de l’eau, pour retracer la vie et les œuvres de Bernard Clavel à Vernaison. Cet auteur fut profondément marqué par les bouleversements des aménagements hydroélectriques des années 60 et met en scène le vieux Rhône à travers plusieurs de ses romans comme « Le Seigneur du fleuve », « Pirates du Rhône », « La Guinguette », « Je te cherche vieux Rhône ».     La comédienne-conteuse Cécile Leoen a également été missionnée pour créer une balade thématique pour les élèves de fin de primaire et de collège afin de découvrir l’auteur et l’univers du fleuve tel qu’il le décrit dans ses romans. Dix interventions pédagogiques ont ainsi...

Educateurs, animateurs, formateurs, enseignants, accompagnateurs, médiateurs, de la santé, de l’environnement, de l’éducation, de la petite enfance... Vous souhaitez découvrir ou aller plus loin dans la pratique de l'éducation dehors ? Venez participer à la journée Tous dehors ! Rdv vendredi 23 juin 2023 9H -17H à la RAMA de Givors Inscriptions et informations : admin-dt69@ireps-ara.org Flyer journée Tous dehors 2023 Programme et bulletin inscription Tous dehors 2023  ...

Au cinéma le 8 février, le film "Le têtes givrées" de Stéphane Cazes peut intéresser tout professeur qui travaille avec ses élèves sur le changement climatique. Dans un collège au pied du Mont Blanc, les élèves de SEGPA ne s’intéressent à rien. Pour les motiver et les faire rêver, Alain, leur professeur, organise une sortie surprenante et périlleuse dans les entrailles d’un glacier. Les adolescents découvrent alors un monde de glace d'une beauté à couper le souffle. Mais ils réalisent qu’avec le réchauffement climatique, si rien n’est fait, ce glacier comme beaucoup d’autres pourrait disparaître. Contre l’avis de tous, mais entraînés par leur professeur, ils vont se lancer corps et âme dans un projet fou : protéger le glacier et l’empêcher de fondre… Désormais plus rien ne pourra les arrêter, parce qu’il n’y a pas de planète B ! Découvrez la bande annonce : https://www.allocine.fr/film/fichefilm_gen_cfilm=291804.html Et téléchargez sur cette page le dossier pédagogique : cliquez ici...

Vous êtes enseignant·e de primaire, collège ou lycée et souhaitez mener un projet d’éducation à la nature avec plusieurs classes de votre établissement ? Le SMIRIL vous propose de découvrir les différents projets « eau et changement climatique » de sa politique éducative, animés par 23 partenaires pédagogiques. Pour cela, le SMIRIL propose de présélectionner un menu par niveau parmi plusieurs propositions présentées dans le document intitulé propositions pédagogiques du SMIRIL. Dans cette plaquette, les propositions de cycles d’animation sont présentées sous la forme de menus thématiques. Au cycle 1, les projets sont présentés dans un menu thématique. Ils comprennent tous une découverte basée sur une approche sensorielle de l’environnement. Cette approche peut être complétée par une sous-thématique. Les projets peuvent bénéficier d’une approche complémentaire basée sur une démarche artistique, naturaliste, ludique ou imaginaire. Ces approches complémentaires sont indiquées sous le terme « option facultative ». Aux cycles 2, 3 et 4, les projets sont présentés sous la forme de menus de plusieurs menus thématiques. Les projets...

Cette nouvelle plateforme de ressources pédagogiques a été conçue par la Compagnie Nationale du Rhône (CNR). La plateforme "À la source" a été pensée pour rendre simple, pratique et ludique la recherche d'informations sur le Rhône, à travers 4 rubriques différentes : le Rhône, un fleuve vivant les énergies renouvelables et le fleuve la biodiversité du Rhône la transition écologique L'objectif est d'offrir une palette de ressources d’outils pédagogiques aux enseignants, parents, élèves, ou simplement aux personnes curieuses de mieux comprendre les enjeux liés à la transition énergétique et écologique. Les supports sont adaptés à chacun et permettent d'apprendre de manière  ludique » : posters, fiches pédagogiques, vidéos, jeux, contenus thématiques.​​​​​​​ Pour plus de détails, rendez-vous sur la plateforme "À la source" https://www.alasource-cnr.fr/...