École du dehors : une deuxième année pour approfondir la pratique à Ternay

Pour la deuxième année consécutive, les cinq enseignantes de l’école maternelle des Pierres à Ternay participent à un projet d’école du dehors, accompagné par le SMIRIL et l’activité S-ortie. Après une première année de découverte, l’objectif est désormais de diversifier les lieux de sortie, d’approfondir les pratiques pédagogiques et de bénéficier de temps de formation.Dans ce cadre, l’école dispose de 20 demi-journées d’intervention : 5 sont consacrées à la formation et à l’accompagnement des enseignantes par Cédric Bonvoisin, éducateur à l’environnement chez S-ortie, et 15 prennent la forme de séances d’école du dehors coanimées avec les enseignantes. Une matinée au parc du château de la Porte Ce jeudi 22 janvier 2026, la classe de Rose-Marie Gomes (PS-MS-GS) vit une séance d’école du dehors. Cette année, les élèves de grande section sont déjà sortis à deux reprises. Quant aux PS et MS, c'est la première sortie proposée cette année. Notons que les MS et GS ont déjà pratiqué l'école dehors l'année scolaire dernière....
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Un nouvel outil proposé par la LPO : l’Éphéméride de la Biodiversité

Un nouvel outil proposé par la LPO : l’Éphéméride de la Biodiversité

L’Éphéméride de la Biodiversité est un outil d’éducation à la nature, développé par la LPO Il dévoile chaque semaine un phénomène naturel de proximité en lien avec la saison : la migration des oiseaux début octobre, l'hibernation du hérisson mi-novembre, le retour des hirondelles en avril... L’éphéméride permet de resituer des phénomènes naturels simples et ludiques tout au long de l’année, saison par saison, et invite à l’observation curieuse de cette nature proche. Un espace est dédié aux enseignants avec des ressources gratuites : “Clés en main” destinées à aborder le sujet de la semaine, en classe, pendant 15 minutes. Complémentaires permettent d’aller plus loin, en classe ou à la maison. Un accès plus large à l’ensemble des programmes et évènements proposés par la LPO et ses partenaires tout au long de l’année. Ce programme est conçu en priorité pour les élèves de fin de cycle 2 et de cycle 3. L’éphéméride peut également servir de point de départ à des développements pédagogiques pour...
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